7月1日,高新区赴贵州六盘水水城县人才支援对口帮扶队伍圆满完成为期一个月的工作任务,顺利归来。队伍由卫生、教育两个系统共计30名优秀人才组成,其中支教团队包括中小学帮扶团队7人、幼教帮扶团队16人,由六十三中学朱相敏书记、辽师附属高新区实验学校李秋副校长、悦丽海湾幼儿园李洪语副园长、第二实验幼儿园赵磊副园长等同志带队,跨越三千里来到贵州省六盘水市水城县,开展教育精准扶贫。
东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院关于东西部扶贫协作的相关安排部署,结合《东西部扶贫协作协议》、《大连市教育局、六盘水市教育局“十三五”东西部扶贫协作和对口帮扶框架协议(2016-2020年)》文件精神,高新区支教团队遵循“中央要求、水城县所需、高新区所能”的原则,认真开展点对点帮扶工作,做到有主题、有内容、有教育示范、有专题培训,确保对帮扶学校和幼儿园产生实际、优质的效果。
中小学帮扶团队在为期一个月的支教工作中,为水城县中小学校长管理能力提升班做专题讲座,为水城县中小学体育教师足球教学技能提升做培训,到水城县所属8所学校下校16次,开展以青师培养、骨干成长、待优帮促的教师专业成长和教师职业认同方面的专题讲座,对学校信息库创建,校本课程建设,科研课题研究等方面进行指导,受益教师达700多人。
幼教帮扶团队在为期一个月的支教工作中,就教育管理、管理制度、教育教学、园所特色、环境创设、资料整理、教学示范等方面进行指导。通过专题培训、集体教研、个别指导、带班示范等方式深入而细致的讲解,为水城县幼儿园的园长、老师答疑解惑。本次幼教团队在水城县各幼儿园开展教育专题培训活动共计26次,教研活动18次,并有8人直接到园接岗带班,为水城县幼儿园打造示范班级。
一个月的支教工作中,高新区支教团队带着教育人的初心和使命,前往水城县各乡镇学校和幼儿园,以学校管理、文化建设、教研教改、特色创建等为主要内容,以驻校指导、跟岗学习、送教送培、交流研讨、共享资源等方式进行帮扶,每次送教工作,都做到高度重视,精心组织,通力合作,在做好帮扶工作的同时对活动中的好做法、好经验及典型事例及时总结。支教工作结束之际,中小学“组团式”支教团队与水城县8所学校,建立线上共享互助的结对帮扶,幼教团队与对口帮扶园所制定线上帮扶工作计划,为下一步工作做好铺垫,让线上线下帮扶有效衔接,让帮扶工作更加常态化。
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。中国东西部结对牵手、协作扶贫,是最具中国特色的“扶贫故事”,帮扶工作任重而道远,高新区中小学及幼教团队,跨越三千里,让山海牵手,在深度互动中攻坚“精准扶贫”,在未来的岁月里定能共圆教育发展梦。(文/梁玉)
7月1日,高新区赴贵州六盘水水城县人才支援对口帮扶队伍圆满完成为期一个月的工作任务,顺利归来。队伍由卫生、教育两个系统共计30名优秀人才组成,其中支教团队包括中小学帮扶团队7人、幼教帮扶团队16人,由六十三中学朱相敏书记、辽师附属高新区实验学校李秋副校长、悦丽海湾幼儿园李洪语副园长、第二实验幼儿园赵磊副园长等同志带队,跨越三千里来到贵州省六盘水市水城县,开展教育精准扶贫。
东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院关于东西部扶贫协作的相关安排部署,结合《东西部扶贫协作协议》、《大连市教育局、六盘水市教育局“十三五”东西部扶贫协作和对口帮扶框架协议(2016-2020年)》文件精神,高新区支教团队遵循“中央要求、水城县所需、高新区所能”的原则,认真开展点对点帮扶工作,做到有主题、有内容、有教育示范、有专题培训,确保对帮扶学校和幼儿园产生实际、优质的效果。
中小学帮扶团队在为期一个月的支教工作中,为水城县中小学校长管理能力提升班做专题讲座,为水城县中小学体育教师足球教学技能提升做培训,到水城县所属8所学校下校16次,开展以青师培养、骨干成长、待优帮促的教师专业成长和教师职业认同方面的专题讲座,对学校信息库创建,校本课程建设,科研课题研究等方面进行指导,受益教师达700多人。
幼教帮扶团队在为期一个月的支教工作中,就教育管理、管理制度、教育教学、园所特色、环境创设、资料整理、教学示范等方面进行指导。通过专题培训、集体教研、个别指导、带班示范等方式深入而细致的讲解,为水城县幼儿园的园长、老师答疑解惑。本次幼教团队在水城县各幼儿园开展教育专题培训活动共计26次,教研活动18次,并有8人直接到园接岗带班,为水城县幼儿园打造示范班级。
一个月的支教工作中,高新区支教团队带着教育人的初心和使命,前往水城县各乡镇学校和幼儿园,以学校管理、文化建设、教研教改、特色创建等为主要内容,以驻校指导、跟岗学习、送教送培、交流研讨、共享资源等方式进行帮扶,每次送教工作,都做到高度重视,精心组织,通力合作,在做好帮扶工作的同时对活动中的好做法、好经验及典型事例及时总结。支教工作结束之际,中小学“组团式”支教团队与水城县8所学校,建立线上共享互助的结对帮扶,幼教团队与对口帮扶园所制定线上帮扶工作计划,为下一步工作做好铺垫,让线上线下帮扶有效衔接,让帮扶工作更加常态化。
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。中国东西部结对牵手、协作扶贫,是最具中国特色的“扶贫故事”,帮扶工作任重而道远,高新区中小学及幼教团队,跨越三千里,让山海牵手,在深度互动中攻坚“精准扶贫”,在未来的岁月里定能共圆教育发展梦。(文/梁玉)